Различают исследовательские и венчурные проекты.

Исследовательский проект — разработанный план исследова­ний и разработок, направленных на решение актуальных теорети­ческих и практических задач, имеющих социально-культурное, народно-хозяйственное, политическое значение. В исследова­тельских проектах излагаются научно обоснованные техниче­ские, экономические или технологические решения.

Различают инициативные научные проекты; проекты разви­тия материально-технической базы научных исследований; про­екты создания информационных систем (ИС) и баз данных (БД); издательские проекты; проекты проведения экспедиционных ра­бот и др. Рассмотрим их подробнее.

Инициативные проекты - чаще всего осуществляются неболь­шими (до 10 человек) научными коллективами или отдельными учеными и не имеют конкретных заказчиков. Срок выполнения инициативного проекта, как правило, 1, 2 или 3 года.

Содержание инициативного проекта составляют:

• фундаментальная научная проблема, на решение которой направлен проект;
• конкретная фундаментальная задача в рамках проблемы, на решение которой направлен проект;
• предлагаемые методы и подходы (с оценкой степени новиз­ны), общий план работ на весь срок выполнения работы;

. ожидаемые научные результаты (развернутое описание с оценкой степени оригинальности);

• современное состояние исследований в данной области нау­ки, сравнение ожидаемых результатов с мировым уровнем;
• имеющийся у коллектива научный задел по предлагаемому проекту, полученные ранее результаты (с оценкой степени оригинальности); разработанные методы (с оценкой сте­пени новизны);

•  список основных публикаций, ближе всего относящихся к
предлагаемому проекту;

•        перечень и характеристика имеющегося оборудования.
Проект развития материально-технической базы научных ис­
следований включает:

• фундаментальные проблемы, для решения которых будет использовано дорогостоящее оборудование;
• указание сферы применения оборудования (подразделение, организация и т.п.);
• общий план работ по приобретению и вводу в строй обо­рудования;
• имеющийся задел по предлагаемому проекту;
• перечень имеющегося оборудования и материалов и обос­нование необходимости приобретения нового оборудования;
• контракт на приобретение (или изготовление дорогостоя­щего оборудования).

В проекте создания информационных систем и баз данных от­ражаются:

• область знания, в которой должна применяться создавае­мая ИС или БД;
• фундаментальные научные проблемы, для решения кото­рых необходимо создание ИС и БД, а также круг пользо­вателей и предполагаемое их число;
• конкретная фундаментальная задача, на решение которой направлен проект;
• предлагаемые методы и подходы;
• общий план работ на весь срок выполнения проекта;
• ожидаемые результаты;
• современное состояние имеющихся ИС в данной области науки, сравнение с мировым уровнем, наличие отечест­венных или зарубежных аналогов;
• имеющийся научный задел по предлагаемому проекту (опыт реализации аналогичных проектов, описание созданных ранее ИС, основные публикации);
• наличие лицензионных программных средств у разработ­чиков ИС;

. перечень дорогостоящих программных и аппаратных средств, необходимых приобрести дополнительно для успешного выполнения проекта;

•  способы предоставления ИС научной общественности (отчуждаемые; требуют наличия лицензионных программных

средств у пользователя; телекоммуникационный доступ,

др.);

•   стандартные характеристики создаваемой ИС (требуемый
объем оперативной памяти, кбайт); требуемый объем па­
мяти НЖМД (мбайт) для программы и отдельно для БД;
предполагаемые аппаратные и операционные платформы,
программные средства, необходимые для функционирова­
ния ИС);

. функциональные характеристики (тип ИС, количество вы­ходных форм, источник данных в ИС, число полей, число записей или объектов; способы представления документа; организация и режим поиска);

•   дополнительные возможности (сеть передачи данных, кана­
лы связи, возможности последующего развития ИС, способы
предоставления информации из ИС).

В издательском проекте показываются:

• фундаментальная научная проблема, на анализ и обобще­ние результатов которой направлен проект;
• конкретная фундаментальная задача в рамках данной про­блемы;

. план-проспект (структура и содержание) издания, объем издания в авторских листах (один авторский лист равен 40 000 знаков) и предполагаемый тираж;

• современное состояние публикаций в данной области науки;
• степень оригинальности предлагаемого издания (по со­держанию, структуре, уровню анализа и обобщения, мето­дике изложения);

•   имеющийся у автора (авторского коллектива) научный задел;
.  полученные ранее результаты и разработанные методы;

•   список публикаций автора (авторского коллектива), ближе
всего относящихся к данному проекту.

Среди издательских проектов все большее распространение приобретают электронные учебники и курсы, создаваемые уни­верситетами, а также специализированными компаниями и фир­мами.

Руководство процессами их разработки осуществляет высший менеджмент организации.

Для создания электронных учебников и курсов формируются временные творческие коллективы, в которых ключевой фигу­рой является преподаватель. Кроме преподавателя, владеющего знаниями и имеющего опыт преподавания соответствующей учеб

ной дисциплины, в разработке учебника участвуют методисты, программисты и другие специалисты в области информацион­ных технологий.

Издательский проект по подготовке и внедрению в образова­тельный процесс электронного учебника требует больших затрат и поэтому находится на стыке исследовательского и венчурного проекта.

Проект проведения экспедиционных работ раскрывает:

• фундаментальную научную проблему, на решение которой он направлен;
• формулировку конкретно решаемой задачи; общий план работ;
• имеющийся задел по предлагаемому проекту (полученные ранее результаты, обосновывающие необходимость прове­дения экспедиционных работ);

•        перечень имеющегося и необходимого оборудования.
Проекты создания центров коллективного пользования (ЦКП)

отражают:

. область знаний, при решении фундаментальных проблем которой предполагается использовать комплекс оборудова­ния;

• перечень имеющегося оборудования, техническое состоя­ние, основные характеристики;
• имеющийся опыт по научно-методическому использова­нию комплекса оборудования для фундаментальных иссле­дований;
• основные направления научно-методического развития ком­плекса, а также перечень необходимого оборудования и ма­териалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса.

Рассмотренные проекты характерны для проведения научных исследований по математике; информатике; механике, физике; ас­трономии; химии; биологии и медицине; науки о земле; гумани­тарных и общественных наук.

Для исследовательского проекта характерно следующее:

• не повторяется (новизна);
• имеет заранее сформулированную цель;
• имеет определенное начало и конец;
• ограничен во времени и средствах;
• сложен;
• требует привлечения специалистов разных профилей;
• имеет высокий приоритет. 

Проект должен быть нацелен на достижение в течение уста­новленного времени и при использовании ограниченных ресур­сов конкретно поставленной цели, которая настолько нова, что требует специальных подходов к ее реализации:  

• создания проектной группы или образования творческого коллектива;

•        управления (как обеспечить выполнение проекта с учетом
требований к качеству, издержкам и срокам).

Исследовательские проекты обладают высокой степенью не­определенности относительного экономического эффекта и ха­рактеризуются высоким риском, поэтому финансовые институ­ты и другие структуры, ориентированные на получение прибы­ли, не заинтересованы в их инвестировании. Такие проекты мо­гут финансироваться из государственного бюджета и на безвоз­вратной основе путем получения грантов.

Венчурные проекты связаны с созданием новых предприятий, изготовлением опытных образцов или партии продукции, при­обретением оборудования и другими крупными и дорогостоя­щими работами. Они являются коммерческими и финансируют­ся, как правило, коммерческими организациями на возвратной основе. Многие коммерческие банки создали специальные отде­лы, разработали принципы инвестиционной деятельности. Сре­ди них: выработка стратегии инвестиционной деятельности; разработка системы формализованных оценок инвестиционных проектов; выработка технологии работы с инвестиционными проектами.

В зависимости от уровня научно-технической значимости различают следующие венчурные проекты:

• модернизационный — конструкция прототипа или базовая технология кардинально не изменяются;
• новаторский — конструкция нового изделия существенно отличается от старой;
• опережающий — конструкция основана на опережающих технических решениях;
• пионерный — появляются ранее не существовавшие материа­лы, конструкции, технологии, выполняющие прежние и но­вые функции.

В зависимости от масштабности решаемых задач инноваци­онные проекты подразделяются на: .  монопроекты;

мультипроекты;

• мегапроекты.

Монопроекты выполняются, как правило, одной организаци­ей или одним подразделением. Например, создание конкретного изделия, технологии. Они имеют жесткие временные и финан­совые рамки. Для управления проектом требуется руководитель или координатор.

Мультипроекты направлены на достижение сложной инно­вационной цели, например создание научно-технического ком­плекса, решение крупной технологической проблемы. Они объ­единяют большое число монопроектов. Здесь нужны координа­ционные подразделения.

Мегапроекты представляют собой многоцелевые комплексные программы, требующие централизованного финансирования и руководства из координационного центра. Например, проекты технического перевооружения отраслей, решение проблем кон­версии, повышение конкурентоспособности продукции и техно­логий.

Стратегия инвестиционной деятельности при финансирова­нии инновационных проектов базируется на определении при­оритетов. Формализованные оценки позволяют отбирать пред­почтительные проекты. Они вырабатываются исходя из целей инвестиционной деятельности. В их составе могут быть допус­тимый объем кредитования, наличие дополнительных эффектов, минимально допустимая прибыль. Технология работы с инве­стициями требует не останавливаться на стадии, а обеспечивать улучшение, сопровождение, контроль и консультирование.

Каждый проект должен иметь четкую цель, что позволит оценить полученный результат. Окончательный успех любого проекта определяет рынок.

Все проекты проходят процедуру экспертизы. На основании экспертизы принимаются решения о целесообразности и объеме финансирования. Большое значение имеют сроки проведения экспертиз, согласований, продолжительность периода от подачи заявок и предложений до открытия финансирования и получе­ния субсидий. Экспертиза состоит из следующих этапов: пред­варительная оценка проекта; комплексная экспертиза; подго­товка заключения.

На предварительной стадии отбираются проекты и програм­мы, которые практически реализуемы и имеют экономический эффект. При этом учитывают:

• соответствие проекта целям инвестора;
• дополнительный общественный и социальный эффект у

заявителя;

• принадлежность новой получаемой собственности;
• привлекаемые при выполнении проекта ресурсы и отрас­левую ориентацию;

.  уровень риска;

• связь с другими научно-техническими программами;
• наличие налоговых льгот;

•      влияние на экспортно-импортные связи страны.
Комплексная экспертиза содержит:

• оценку участников проекта (компетентность, практический опыт руководителей, качество проведенного маркетинга, деловой опыт компании, потенциальный капитал у испол­нителя проекта, мероприятия по защите от финансового риска, объемы работ в компании, соответствие имеющим­ся мощностям, наличие квалифицированного персонала);
• оценку текущего и перспективного рынка товаров и услуг для результата выполняемого проекта (положение на рын­ке, выявление потенциальной емкости, перспективы кон­куренции, вероятность коммерческого успеха, вероятный объем продаж, ценообразование, влияние на существую­щие товары);
• оценку используемых научно-технических и технологиче­ских разработок (уникальность, патентная защищенность, наличие сырья и материалов, общая техническая оценка прогрессивности, вероятность технического успеха, воздей­ствие на другие проекты);
• оценку финансовых потоков (оценка стартовых и общих затрат, распределение средств по этапам проекта и элемен­там расхода, длительность периода возврата средств, фи­нансовый риск, рентабельность, механизм возврата средств,

гарантии);

•        оценку экологических и социальных последствий.
Заключение по проекту содержит вывод о целесообразности

его выполнения и финансирования.

Каждый проект должен иметь план и соответствовать требо­ваниям к оформлению. Это предъявляет особые требования к менеджерам инновационных проектов.